「親子育兒知識」報你知小太陽1-3歲幼兒雜誌【升級4-7歲幼兒雜誌二年期】(分3期)
小太陽1-3歲幼兒雜誌【升級4-7歲幼兒雜誌二年期】(分3期) 這個世界上孩子的錢是最好賺的,看看補習班的紅火就知道了,不少補習班價格不菲還一位難求,而且,參加培訓班的孩子年齡也越育兒書籍推薦6到10歲來越小。有的孩子還沒學會說中文,就已經在英語培訓班中上課了。這些培訓對孩子的成長真的有用嗎?讓快樂的童年消磨在補習課室裡,真的值得嗎,/p>
做開明寬容的父母,讓孩子快樂成長,難免擔心孩子在應試中競爭力不夠;可是做個虎媽,又擔心只會悶頭讀書的孩子沒有活力。去不去補習班,其實就是快樂教育理念遭遇冰冷的應試現實,讓無數家長焦慮和糾結的一個話題。
在孩子沒上小學之前,我跟許多家長一樣,也是不補課的堅定支持者,想做一個開明的家長,給孩子一個快樂的童年。畢竟,道理擺在那裡,大家都明白。可是,孩子一進入小學,自己就開始不那麼淡定了,對於補課還是不補課,內心糾結萬分。
幼兒園裡不上各種興趣班,無非是少點才藝。孩子每天有很多時間在樓下玩沙子,和小夥伴瘋跑,只要開開心心不生病,對家長來說就是最好。可是,一上小學就完全不同了。你突然發現,那些以前天天一起玩沙子、騎單車的小朋友在小區裡都看不到了,他們開始奔走在各種補習班的路上。而自己家的孩子不是學霸,也沒有像別的孩子那樣獲得過鋼琴、圍棋、奧數的證書。在人生的競技場上,別人家的孩子從小就在跑道上飛奔,現在還不抓緊時間,就算沒輸在起跑線上,差距也會越拉越大。社會競爭這麼激烈,將來怎麼辦?孩子不考慮這些,大人怎能不想得長遠點?一想到這些,突然就壓力山大。看著孩子寫作業懶懶散散,複習功課得過且過的樣子,就著急上火。
而且,上不上補習班的糾結,不僅僅來自別人家孩子的壓力,學校教學的現實也讓人很難放心。老師的教學進度都是根據全班的平均進度來設定的。上補習班的同學多了,老師發現大多數同學很快就掌握了所學內容,就會加快進度,沒報班的孩子就會吃虧。更重要的是,雖然現在推行素質教育,學生現階段的負擔減輕了,可是,孩子遲早都要面對中考、高考等選拔性的考試,現在輕鬆了,誰知道現在放的水會不會成為將來流的淚呢?誰也不敢真正放輕鬆。家庭育兒知識分享
幼兒音樂書 看著那些從小就背著大書包、戴著小眼鏡,平時沒有休息,週末也難以放鬆的孩子,內心裡真的不願意自己的孩子也這麼累。我也希望他能夠有個無憂無慮的童年,能夠每天睡到自然醒,週末能夠和朋友嬉笑打鬧,和家人一起去郊外爬山,呼吸新鮮空氣,感受大自然的美好。可是,誰願意拿自己的孩子去「試錯」呢?
作為反對課外補習陣營的「頑固派」,我曾經對它深惡痛絕,兒子在念初三之前,除了他自己提出要求上了一學期小朋友書吉他課之外,沒讓他參加過任何補習班。然而去年,神差鬼使,我還是把念初三的兒子送進一個備考班,就因為班主任在家長會說了一句話:就算孩子在補習班學不到什麼,也把週末時間利用起來,別讓孩子心散了。週末兩天外加寒暑假,「一對一」每節課300元,「一對二」200元,就這樣花了我2萬多元。到了中考「算帳」,兒子也沒有用中考成績證明這次補課物有所值,於是,這些錢就成了「沉沒成本」。
幼兒音樂書 一年才花2萬多元補習費就在這裡曬,對此,那些從小學開始就把孩子送到各類補習班的家長表示「情緒穩定」。少部分「先富起來」的家庭,讓孩子補課,順便拉動一下內需,不在咱們討論之列,大多數家庭送孩子進補習班,可用「節衣縮食」來形容,每月動輒數千元的補課費開支,直接拉低了這些家庭的生活品質。教育部多年來三令五申,嚴禁中小學有償補課,畸形的「補課經濟」是其中的一個考量因素。
經濟成本只是補習班「數宗罪」之一。考慮到人的因素,孩子付出的健康成本才是最致命的。人不是機器,休息既是一種權利,也是一種需要。家長自己一到雙休日、節假日便恨不得像飛出籠子的鳥,各種瘋玩,對孩子,卻以愛之名,無情地將孩子的雙休日、寒暑假剝奪殆盡——把他們從學校高速運轉的「履帶」上接下來,又扔進補習班的「渦輪」中,讓孩子繼續高速旋轉。日復一日、無休無止,不說茫茫然看不到邊的學習給孩子帶來如墜深淵的心理戕害,讓他們失去了快樂能力,僅拿視力下降說事,足令父母觸目驚心。今年「全國愛眼日」期間,中山眼科中心公佈調查數據,廣州荔灣區5053名中小學生中,15歲青少年近視率高達78.4%。對此,專家支招,近視的預防措施最有效的莫過於增加戶外運動。對於那些連雙休日都在服「補習刑」的孩子來說,「戶外運動」何其奢侈,/p>
幼兒音樂書 教育是一項系統工程、科學工程,無論大綱、課程,還是學制、時間安排,都是經過教育專家反覆論證、不斷實踐得出來的,符合大多數孩子的生理及心理特點。孩子只要按照學校安排,便足夠了,甚至是超量了。額外「加料」,加重孩子負擔不說,也增大了傷害風險,一如水澆多了,小苗也會被溺死。
一直以來,有四個字總會被學生拿來當座右銘——「天道酬勤」。何為天道酬勤?很簡單,一分耕耘一分收穫,具體到學習就是「多學多得」,你比別人更努力、更勤奮,一般來說就會有更多收穫,這是規律使然。上補習班,充充電,不足之處可以補補,即便是強項也可以進一步提高,這沒什麼損失。
很多人都把上補習班跟分數畫上等號,其實真不用那麼功利,把眼光放長遠一點:知識就是力量,在這個競爭激烈的時代裡,知識就是最佳的競爭利器,而身懷利器,「行走江湖」也能多一份底氣。不信的話多年之後回頭想想,當年的努力早晚會有用武之地,一點都不會浪費。所以趁著學習的最佳時期多學一點,有什麼不好,/p>
當然,也許會有朋友質疑,多學一點是不是非得到補習班去學?這當然不一定,但可以說,上補習班是一個不錯的選擇。最近這些年,人類已經不能阻止補習班了,它們如雨後春筍般湧現。但補習班的形象卻一直好不到哪裡去;一些人甚至對它們「喊打喊殺」,欲除之而後快,好像把世界上所有補習班全部封殺,就「天下太平」了。
真是這樣嗎?對於補習班不少人都戴著「有色眼鏡」,有不少刻板印象,覺得它就是教孩子瘋狂做題,為分數「不擇手段」,各種「填鴨式的教育」;補習班的存在就是讓家長「愁腸百結」,拖累孩子的幸福感,總之讓人痛苦。其實,真不一定。從孩子們的反饋來看,當前很多補習班的教學方法更生動、更靈活,以至於有的孩子在學校不愛聽講卻偏偏喜歡補習班的課程;一些補習班採取超小班教學,甚至更注重教育規律,更注重學習興趣、學習習慣的培養,能讓孩子長期受益。而即便不說得這麼「高端」,想想看,相比孩子在家裡面臨各種「誘惑」、隨時分心、無人輔導,補習班更有學習氛圍——能給孩子提供更好的學習環境,這不就很棒嗎,/p>
前段時間看了部日本電影,名叫《墊底辣妹》,講述了一個被老師放棄的「學渣」經過一年努力考上超一流大學的故事。電影由真實經歷改編,而女主角的逆襲除了個人的努力、親友的支持,也離不開補習班的貢獻。其實國外的孩子也不是都那麼幸福,而不管你願不願意承認,雖然補習並不一定能「補」出學霸,但很多學霸都有「補」的經歷。比如今年廣州中考最高分考生就是培訓機構學員,廣東省高考理科最高分從初一到高二都在上補習班……考試讓人「憂傷」,但拚搏永遠迷人,學霸都比你努力,你還有什麼理由不拼,/p>
上不上補習班?對很多家庭來說,這是一個充滿矛盾與焦灼的話題。但是無論是支持還是反對,上補習班歸根結底就是為了應付升學的競爭壓力,這一點毫無疑義。
好學生為了變得更好,要靠補習班「拔尖」;中等生要走入優等生行列,需要靠補習班「強化」;後進生要跟上同學的腳步,需要靠補習班「補短」……某種程度上來說,需不需要上補習班,與孩子的現有成績其實並沒有太大關係——成績「好」總是沒有盡頭的,哪怕考到了班級第一,還有年級第一、全市第一、全省第一呢?正是這種對自己孩子「不夠好」的擔憂,讓很多家長在矛盾中把孩子送進了補習班。
說白了,在現有條件下,要消除這種焦慮是無解的。有人的地方就會有競爭,有競爭的地方就有優勝劣汰。僅從教育資源而論,當下的教育資源分佈確實不夠均衡,但哪怕有一天達到教育均衡了,在非義務教育階段的大學,仍然是要「擇優錄取」的。好的資源永遠是稀缺的,而稀缺必然帶來競爭。實際上,在素質教育、綜合教育上走得更遠的日本等國家,課外補習一樣司空見慣,尤其對一些家庭經濟情況較好的學生,或者立志要進入頂尖大學的好學生來說,他們的課外補習甚至是自覺自願的,一點也不比中國學生輕鬆。但如果有的父母只是希望孩子過一個普通人的日子,那也大可以選擇快樂學習、避開壓力。因為他們知道,自己的選擇要自己負責,社會也包容不同的人生觀和價值觀。
00後、10後一代,他們的求學生涯遠比老一代擁有更多的選擇。很多人享受了自由帶來的好處,比如可以選擇不同的學校、培養各種特長、出國留學不再遙不可及等等,但忽視了自由的另一面是自主——知道自己想要什麼,選擇自己的道路,並承擔相應的後果。然而,目前是家長在替孩子做決定,將他們送上了正統教育的獨木橋,焦慮自然無處不在。但是若家長和孩子有清楚的自我認知,孩子對自己的選擇有足夠的話語權,社會也包容不同形態的「成功」,心態也許就會放鬆很多:有的孩子想考好大學,想上補習班提高一下那就去吧;有的孩子想成為運動員,那就從小踢球好了;有的孩子在編程上有天賦,那就應該把別人踢球、上補習班的時間都花在寫代碼上……自己的人生需要自己來決定,這是中國家長和孩子都需要補上的一課。
那麼,選錯了怎麼辦?在社會已經越來越多元的今天,哪怕人到中年再轉行、創業成功的比比皆是,00後、10後們有更多本錢來大膽「試錯」。眼下,對家長而言,重要的或許不是送不送孩子上補習班,而是要三歲童書推薦學會放手,讓孩子學著為自己的人生負責。
子宮裡的寶寶發育過程
資料來源：http://www.womenclub.co/cat/45/node/130688/4434
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小太陽1-3歲幼兒雜誌【升級4-7歲幼兒雜誌二年期】(分3期)
小太陽1-3歲幼兒雜誌【升級4-7歲幼兒雜誌二年期】(分3期) 這個世界上孩子的錢是最好賺的,看看補習班的紅火就知道了,不少補習班價格不菲還一位難求,而且,參加培訓班的孩子年齡也越育兒書籍推薦6到10歲來越小。有的孩子還沒學會說中文,就已經在英語培訓班中上課了。這些培訓對孩子的成長真的有用嗎?讓快樂的童年消磨在補習課室裡,真的值得嗎,/p>
做開明寬容的父母,讓孩子快樂成長,難免擔心孩子在應試中競爭力不夠;可是做個虎媽,又擔心只會悶頭讀書的孩子沒有活力。去不去補習班,其實就是快樂教育理念遭遇冰冷的應試現實,讓無數家長焦慮和糾結的一個話題。
在孩子沒上小學之前,我跟許多家長一樣,也是不補課的堅定支持者,想做一個開明的家長,給孩子一個快樂的童年。畢竟,道理擺在那裡,大家都明白。可是,孩子一進入小學,自己就開始不那麼淡定了,對於補課還是不補課,內心糾結萬分。
幼兒園裡不上各種興趣班,無非是少點才藝。孩子每天有很多時間在樓下玩沙子,和小夥伴瘋跑,只要開開心心不生病,對家長來說就是最好。可是,一上小學就完全不同了。你突然發現,那些以前天天一起玩沙子、騎單車的小朋友在小區裡都看不到了,他們開始奔走在各種補習班的路上。而自己家的孩子不是學霸,也沒有像別的孩子那樣獲得過鋼琴、圍棋、奧數的證書。在人生的競技場上,別人家的孩子從小就在跑道上飛奔,現在還不抓緊時間,就算沒輸在起跑線上,差距也會越拉越大。社會競爭這麼激烈,將來怎麼辦?孩子不考慮這些,大人怎能不想得長遠點?一想到這些,突然就壓力山大。看著孩子寫作業懶懶散散,複習功課得過且過的樣子,就著急上火。
而且,上不上補習班的糾結,不僅僅來自別人家孩子的壓力,學校教學的現實也讓人很難放心。老師的教學進度都是根據全班的平均進度來設定的。上補習班的同學多了,老師發現大多數同學很快就掌握了所學內容,就會加快進度,沒報班的孩子就會吃虧。更重要的是,雖然現在推行素質教育,學生現階段的負擔減輕了,可是,孩子遲早都要面對中考、高考等選拔性的考試,現在輕鬆了,誰知道現在放的水會不會成為將來流的淚呢?誰也不敢真正放輕鬆。家庭育兒知識分享
幼兒音樂書 看著那些從小就背著大書包、戴著小眼鏡,平時沒有休息,週末也難以放鬆的孩子,內心裡真的不願意自己的孩子也這麼累。我也希望他能夠有個無憂無慮的童年,能夠每天睡到自然醒,週末能夠和朋友嬉笑打鬧,和家人一起去郊外爬山,呼吸新鮮空氣,感受大自然的美好。可是,誰願意拿自己的孩子去「試錯」呢?
作為反對課外補習陣營的「頑固派」,我曾經對它深惡痛絕,兒子在念初三之前,除了他自己提出要求上了一學期小朋友書吉他課之外,沒讓他參加過任何補習班。然而去年,神差鬼使,我還是把念初三的兒子送進一個備考班,就因為班主任在家長會說了一句話:就算孩子在補習班學不到什麼,也把週末時間利用起來,別讓孩子心散了。週末兩天外加寒暑假,「一對一」每節課300元,「一對二」200元,就這樣花了我2萬多元。到了中考「算帳」,兒子也沒有用中考成績證明這次補課物有所值,於是,這些錢就成了「沉沒成本」。
幼兒音樂書 一年才花2萬多元補習費就在這裡曬,對此,那些從小學開始就把孩子送到各類補習班的家長表示「情緒穩定」。少部分「先富起來」的家庭,讓孩子補課,順便拉動一下內需,不在咱們討論之列,大多數家庭送孩子進補習班,可用「節衣縮食」來形容,每月動輒數千元的補課費開支,直接拉低了這些家庭的生活品質。教育部多年來三令五申,嚴禁中小學有償補課,畸形的「補課經濟」是其中的一個考量因素。
經濟成本只是補習班「數宗罪」之一。考慮到人的因素,孩子付出的健康成本才是最致命的。人不是機器,休息既是一種權利,也是一種需要。家長自己一到雙休日、節假日便恨不得像飛出籠子的鳥,各種瘋玩,對孩子,卻以愛之名,無情地將孩子的雙休日、寒暑假剝奪殆盡——把他們從學校高速運轉的「履帶」上接下來,又扔進補習班的「渦輪」中,讓孩子繼續高速旋轉。日復一日、無休無止,不說茫茫然看不到邊的學習給孩子帶來如墜深淵的心理戕害,讓他們失去了快樂能力,僅拿視力下降說事,足令父母觸目驚心。今年「全國愛眼日」期間,中山眼科中心公佈調查數據,廣州荔灣區5053名中小學生中,15歲青少年近視率高達78.4%。對此,專家支招,近視的預防措施最有效的莫過於增加戶外運動。對於那些連雙休日都在服「補習刑」的孩子來說,「戶外運動」何其奢侈,/p>
幼兒音樂書 教育是一項系統工程、科學工程,無論大綱、課程,還是學制、時間安排,都是經過教育專家反覆論證、不斷實踐得出來的,符合大多數孩子的生理及心理特點。孩子只要按照學校安排,便足夠了,甚至是超量了。額外「加料」,加重孩子負擔不說,也增大了傷害風險,一如水澆多了,小苗也會被溺死。
一直以來,有四個字總會被學生拿來當座右銘——「天道酬勤」。何為天道酬勤?很簡單,一分耕耘一分收穫,具體到學習就是「多學多得」,你比別人更努力、更勤奮,一般來說就會有更多收穫,這是規律使然。上補習班,充充電,不足之處可以補補,即便是強項也可以進一步提高,這沒什麼損失。
很多人都把上補習班跟分數畫上等號,其實真不用那麼功利,把眼光放長遠一點:知識就是力量,在這個競爭激烈的時代裡,知識就是最佳的競爭利器,而身懷利器,「行走江湖」也能多一份底氣。不信的話多年之後回頭想想,當年的努力早晚會有用武之地,一點都不會浪費。所以趁著學習的最佳時期多學一點,有什麼不好,/p>
當然,也許會有朋友質疑,多學一點是不是非得到補習班去學?這當然不一定,但可以說,上補習班是一個不錯的選擇。最近這些年,人類已經不能阻止補習班了,它們如雨後春筍般湧現。但補習班的形象卻一直好不到哪裡去;一些人甚至對它們「喊打喊殺」,欲除之而後快,好像把世界上所有補習班全部封殺,就「天下太平」了。
真是這樣嗎?對於補習班不少人都戴著「有色眼鏡」,有不少刻板印象,覺得它就是教孩子瘋狂做題,為分數「不擇手段」,各種「填鴨式的教育」;補習班的存在就是讓家長「愁腸百結」,拖累孩子的幸福感,總之讓人痛苦。其實,真不一定。從孩子們的反饋來看,當前很多補習班的教學方法更生動、更靈活,以至於有的孩子在學校不愛聽講卻偏偏喜歡補習班的課程;一些補習班採取超小班教學,甚至更注重教育規律,更注重學習興趣、學習習慣的培養,能讓孩子長期受益。而即便不說得這麼「高端」,想想看,相比孩子在家裡面臨各種「誘惑」、隨時分心、無人輔導,補習班更有學習氛圍——能給孩子提供更好的學習環境,這不就很棒嗎,/p>
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上不上補習班?對很多家庭來說,這是一個充滿矛盾與焦灼的話題。但是無論是支持還是反對,上補習班歸根結底就是為了應付升學的競爭壓力,這一點毫無疑義。
好學生為了變得更好,要靠補習班「拔尖」;中等生要走入優等生行列,需要靠補習班「強化」;後進生要跟上同學的腳步,需要靠補習班「補短」……某種程度上來說,需不需要上補習班,與孩子的現有成績其實並沒有太大關係——成績「好」總是沒有盡頭的,哪怕考到了班級第一,還有年級第一、全市第一、全省第一呢?正是這種對自己孩子「不夠好」的擔憂,讓很多家長在矛盾中把孩子送進了補習班。
說白了,在現有條件下,要消除這種焦慮是無解的。有人的地方就會有競爭,有競爭的地方就有優勝劣汰。僅從教育資源而論,當下的教育資源分佈確實不夠均衡,但哪怕有一天達到教育均衡了,在非義務教育階段的大學,仍然是要「擇優錄取」的。好的資源永遠是稀缺的,而稀缺必然帶來競爭。實際上,在素質教育、綜合教育上走得更遠的日本等國家,課外補習一樣司空見慣,尤其對一些家庭經濟情況較好的學生,或者立志要進入頂尖大學的好學生來說,他們的課外補習甚至是自覺自願的,一點也不比中國學生輕鬆。但如果有的父母只是希望孩子過一個普通人的日子,那也大可以選擇快樂學習、避開壓力。因為他們知道,自己的選擇要自己負責,社會也包容不同的人生觀和價值觀。
00後、10後一代,他們的求學生涯遠比老一代擁有更多的選擇。很多人享受了自由帶來的好處,比如可以選擇不同的學校、培養各種特長、出國留學不再遙不可及等等,但忽視了自由的另一面是自主——知道自己想要什麼,選擇自己的道路,並承擔相應的後果。然而,目前是家長在替孩子做決定,將他們送上了正統教育的獨木橋,焦慮自然無處不在。但是若家長和孩子有清楚的自我認知,孩子對自己的選擇有足夠的話語權,社會也包容不同形態的「成功」,心態也許就會放鬆很多:有的孩子想考好大學,想上補習班提高一下那就去吧;有的孩子想成為運動員,那就從小踢球好了;有的孩子在編程上有天賦,那就應該把別人踢球、上補習班的時間都花在寫代碼上……自己的人生需要自己來決定,這是中國家長和孩子都需要補上的一課。
那麼,選錯了怎麼辦?在社會已經越來越多元的今天,哪怕人到中年再轉行、創業成功的比比皆是,00後、10後們有更多本錢來大膽「試錯」。眼下,對家長而言,重要的或許不是送不送孩子上補習班,而是要三歲童書推薦學會放手,讓孩子學著為自己的人生負責。
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資料來源：http://www.womenclub.co/cat/45/node/130688/4434
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小太陽1-3歲幼兒雜誌【升級4-7歲幼兒雜誌二年期】(分3期)
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小太陽4-7歲幼兒雜誌是信誼基金會與法國巴亞出版社攜手合作的結晶，以信誼基金會對幼兒教育的專業、對孩子的理解為出發，融入我們的語言與文化，並整合法國巴亞出版社的國際優勢和編輯美學。
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